1校時 高学年は国語と算数
5年1組さんは国語
たずねびとの学習です!
一般に「尋ね人」とは、「居場所がわからなくなった人」のことです。
この物語を読む多くの読者は、捜されているのはポスターの中に名前が書かれていた「楠木アヤ」のことだろうと思って読み進めています。しかし、物語の終盤で、捜されているのは「楠木アヤ」ではなく、「楠木アヤを知っている人」であることが、次第に明らかになってきます。
このことが、物語の主題とも深く関わっています。
何気ない題名ですが、実は深い意味をもった題名だと言うことができます。
2組さんも国語
テストを終えた子はすき間タブレットか図工に取り組んでいます!
6年1組さんは算数
小数や分数の入ったいろいろな問題に挑戦中!!大人がかけ算?やわり算?って悩む問題は・・・
子どもたちにはタイトな問題です!
2組さんも算数
小数や分数の入ったいろいろな問題に挑戦中!!4マス図を使って考えています!
算数ですが問題文を読めるか?読めないか?で大きな違いです!問題場面を想像できるように!
ローマ字の書く練習です!タブレットでも使いますよね!
漢字とローマ字の小テストを実施中!
漢字の小テストを毎日行っています!継続は力なりって言葉はウソではありません!
英語は小学校教育でも普通になってきました!英語は大学まで学習が続きますよ!
教室をきれいに!
本校の自慢である「くつをそろえる」をしっかりと!
イケイケで踊っています!
漢字は毎日の練習ですよ!
先生できたよ!💮丸を付けてね!
元気に踊っています!
大きな声で応援の練習を!
大きな身振りで頑張っています!
図書の貸出業務を頑張っています!
図書新聞つくりも頑張っています!!
俵踊りの練習が始まりました!
財部小の俵踊りも定着してきましたが34年間も続く伝統芸能継承活動です!!
ローマ字用の4線プリントにローマ字練習をしています!
同じ4千ローマ字練習プリントを使ってローマ字練習をしています!
ごんぎつねの学習で,黙読をしています!
テストが終わった子は、すき間ドリルパークやタイピング練習に取り組んでいます!
漢字ドリルやタブレットでドリルパークに挑戦中!
音楽ノートに記入しています!!
大地(地球)のつくりについて黒板にまとめています!
これから「やまなし」について学習をします!
カタカナのミニテストです!理解度の確認をしています!
10より大きい数の計算のしかたについて説明中!
図書室で読書の時間です!
漢字ドリルを頑張っています!!書き順も気にしてくださいね!
外で元気に遊んでいます!
図書室利用の児童もいます!
校長室で遊んでいる児童もいます!
紅組の応援団は外で練習中!
白組の応援団は体育館で練習!
白組さんは校庭で応援練習!
紅組さんは裏庭で練習です!