曽於市立財部小学校ブログ

３年１組さんは理科が終わって総合へ

町探検の計画を！

小学校周辺の探検のようです！東西南北も覚えよう！

２組さんは音楽

４年１組さんは理科

電気について学習をしていました！

２組さんは社会

鹿児島県の自然や産業について学習を始めます！

その前に日本の県名を覚えましょう！

５年１組さんは社会

教科書にあるこの写真を見て学習のめあてを立てます！

岐阜県の海津市の写真を見てどんなめあてができたかな！

岐阜県海津市は木曽川、長良川、揖斐川の３つの川に囲まれています！

海津市は鹿児島県と交流をしています！薩摩藩士の多くの犠牲を出し，宝暦治水工事が行われました。海津市の方々は，薩摩藩士に好感を持っています。

２組さんも社会

日本の国土について学習をしています！

山脈や山地，平野，川の名前を覚えてくださいね！

６年１組さんは算数

４マス図の学習をしています！

２組さんも算数

文字と式のテストの返却です！解説中です！！

１年１組さんは体育

外で縄跳び中です！梅雨の合間の体育です！

２組さんは音楽

歌唱指導中です！元気のいい歌声が音楽室の外まで！！

２年１組さんは国語

行列のできる図書室です！

２組さんは生活

観察記録のとり方の学習です！

５年１組さんは算数

５年生の算数は基本的に難しいのですが，この単元は・・・

公約数は特に難しい単元です！この公約数が分数の約分につながります！

ちなみに，公倍数は分数の通分につながります！

２組さんは算数

平均を求めています！答えがわり切れない場合・・・

「小数第２位で求める」場合は小数第３位を四捨五入します！ここが難しいです！

１組さんと２組さんの算数の単元の順番が違います！研修のためです！

６年１組さんは国語

インタビューを映像で・・・カメラマンと取材者，取材相手の役割分担で学習中！

人の体の学習中です！例年，臓器の名前覚えていない子が多いようです！

しっかりと覚えましょう！

３年１組さんは国語

漢字の広場の学習ですが，熟語と熟語と「つなぎ言葉」でつなぐ学習をしています！

漢字も覚えてくださいね！

大型テレビを使って学習しています！

４年１組さんは国語

説明文の学習です！地図を使った説明にふさわしい地図はどちらかな？

２組さんは音楽

個別に指導にあたっています！個別指導は大事です！

１年１組さんは算数

何番目かな？

右から？左から？何番目？１をどこから数えるの？

悩ましい問題がいっぱい！ご家庭でも意図的に問題を投げかけてください！

２組さんは国語

「に」の学習ですが，学習の姿勢についても指導しています！

２年１組さんは算数

繰り下がりのあるひき算のひっ算について

小グループで話し合っています！学び合いの実践です！

２組さんは国語

観察名人になるためのがくしゅをしています！

１年１組さんは国語

かきとかぎの学習です！濁点が付くだけで大きな違いです！

４校時の学習の後

きれいな飾りができていました！

２組さんも国語

様々な濁点の付いた言葉の学習をしています！

４校時は図工のようでした！ハサミの使い方の学習です！

２年１組さんは国語

映像教材で学習しています！

２組さんは学活

２年２組さんはみんな映っていますか？

１年１組さんは国語

ひらがなの練習をしています！

みんな上手に書けています！

１年生の保護者にお願いです！

一学期に平仮名の学習を終えます！定着夏休みや日ごろの家庭学習でお願いします！

二学期からはカタカナの学習になります！

二組さんは音楽

みんなで歌を歌っていました！

２年１組さんは生活科

１校時にからいもの苗を植えた模様です！しっかりと写メっています！

学び合っています！

２組さんも生活科

タブレットの設定をして

ミニトマトの観察のための写メっています！

今は簡単です！昔は絵に描いていました！

但し，理科は，基本，絵に描きます！何で？？

細かいところまで観察させるためにです！

茎のどこから葉が出ているのか？双葉の様子？昆虫の足の場所？？・・・・等！

しっかりと観察っせるためです！

３年１組さんは国語

テスト前のようです！確認プリントに挑戦中！

２組さんも国語

全体指導の中に個別に指導にあたっています！一人ひとりを大事にした指導に努めています！
４年１組さんは算数

分度器を使って角度を測っています！お子さんは分度器の使い方ができていますか？

測るだけでなく，作図でも使います！

２組さんは習字

「花」という字の練習をしています！力強い字で書けています！

５年１組さんは

先生の話のようです！

２組さんは

宿題の提出率の話が・・・勉強は誰のためにやっているのかな？

他人のためにやるんだったら「やらんがまし」

自分のためにだったら「一生懸命に取り組める」って話を今週しました！

６年１組さんは

硬筆展に挑戦してくれるお友だちに説明が・・・

学級の時間について，先生の話のようです！

２組さんは

何かが並んでいる？

百人一首に挑戦しています！国語の学習につながります！