曽於市立財部小学校ブログ

１年１組さん

帰りの準備のようです！

なかよく下校してください！

★今日の給食

全国学校給食週間特別献立

「鹿児島をまるごと味わう学校給食」

・さつま黒もちごはん

・牛乳

・豚骨のみそ煮

・小松菜としらす干しの炒め物

　先週に引き続き今週も、全国学校給食週間特別献立として、県内産の食材や鹿児島の郷土料理をふんだんに取り入れた「鹿児島をまるごと味わう学校給食」を３日間、曽於市産の食材を活用した「そおgood給食」を２日間計画しています。

　地域の特産物や郷土料理に関心を持ったり、感謝の心を育む機会となるよう願っています。

３年１組さんは国語

子ども一人一人の質問に応えています！

２組さんは算数

暗算で計算をしよう！

２５×７×４０＝　この計算を暗算で？？？

少人数でも同じ問題にチャレンジ！！

工夫できる点

・かけ算は入替ができる！７×２５×４０（７×２５×４×１０）

・きりのいい数を作る！２５×４０＝１０００だ！７×１０００＝７０００だね！

４年１組さんは社会

さつま焼の課題について学んでいます！

・後継者問題（どの産業にもありますね）

・土の確保（さつま焼独特の悩みですね）

２組さんは体育

子どもたちのすばらしいですが，青空のきれいなこと！雲一つもないってこんな様子ですね！

５年１組さんは理科

机の上におさかなさんが？？

電磁石の学習です！釣ったり逃がしたり，スイッチの入り切りでできます！

２組さんは国語

新出漢字を丁寧に学習しています！！

小学校で１０２６字の新出漢字を学習します！

ちなみに５年生は１９３字です！

６年２組さんは学活

将来の夢について考えています！

こどもたちには紹介しましたが・・・

大谷翔平さん談「人生が夢をつくるんじゃない。夢が人生をつくるんだ。」

納得できる言葉です！！

２組さんは国語

漢字の広場の学習です！新出漢字がたくさん出てきます！

ちなみに６年生では１９１字の漢字を学習します！

１組さんは算数

１００までの大きい数の学習中です！

２組さんは国語

子どもたち一人ひとりを確認しています！

２年１組さん算数

２年生になると１００００（１万）より大きな数について学習をします！

２組さんは国語

この単元では、文章の中の重要な語や文を考えて選び出しながら読み、ロボットについて感じたことや分かったことを伝え合います。この単元は，令和６年度から挿入された新しい単元です。

時間や順序を表す言葉に着目したり、何度も出てくる言葉に気を付けて読んだりすることで、ロボットにはいろいろな種類や働きがあることを知り、科学読み物等の読書に親しむ態度を養います。

読書への広がりの期待できる学習です！

★今日の給食

全国学校給食週間特別献立

「給食で世界味めぐり旅行（イタリアの料理）」

・バターパン

・牛乳

・グリルチキン

・ブロッコリーガーリックソテー

・ミネストローネ

１年２組さんは国語

動物の赤ちゃんの学習中でした！

２年１組さんも国語

カタカナで書く言葉について学習しています！

あいすくりうむ？？アイスクリームですね！

３年１組さんは国語

読書に取り組んでいます！

４年１組さんは図工

透明セロハンに色セロハンを貼っています！とてもよくできていたのですが・・・

ちょっと見にくかったですね！でもよくできていましたよ！

５年２組さんは英語

タブレットも併用して学習に取り組んでいます！

６年１組さんは図工

スポンジの直方体から形を作っていきます！ワクワクしそうな活動です！

６年２組さんは算数

６年間の算数の復習をしています！

１．０７を１０倍，１００倍した数は？

分数を小数に，小数を分数に直します！

ｘを使った式

面積や体積を求めます！

３㎥＝（　　　　　　　）㎤っていったふうな問題にチャレンジしています！

１組さんは家庭科

子どもたちの学習に広がりが・・・

自分のことから学級へ・・・そして学校

今回は地域で何ができるかを学びます！！

２組さんは国語

仮名遣いの学習をしています！万葉仮名の学習もしました！！

１組さんは道徳

題材は「森の絵」

えり子は、学習発表会でやる劇で、女王の役をやりたかった。
しかし、めぐみも希望した。めぐみはセリフを読むのが上手だったし、拍手も多かった。

えり子はめぐみに役を譲って別の役をやった。

また、道具係も担当したえり子は、絵は得意なのになぜか筆を持つ手に力が入らない。

そこでふと目に入ったのは、文男だった。ししゅうが得意ではないが、「だれかがやらないと劇にならないじゃないか。」と言う。

恵理子の心の葛藤に対して、子どもたちの心境の変化を・・・

２組さんは図工

版画の作成に入ります！表したいものを大きく表せたらいいですね！

１組さんは社会

焼き物を生かしたまちづくりについて学んでいます！

薩摩焼の里といえば？？？美山（日置市）の学習です！

２組さんは体育

縄跳びに挑戦中です！寒さに負けない財部っ子です！