５年１組さんは英語
グループでの活動のようです！
２組さんは社会
日本とつながり（輸入品）のある世界の国々の学習中です！
６年１組さんは音楽
鑑賞でハンガリー舞曲第５番を聞いています！みんな聞いたことのある曲です！
２組さんは国語
日本文化の魅力についてまとめています！
私見：７９４年平安京遷都から日本の都が京都に移り
１８６８年の東京遷都まで約１０００年も都が遷らなかった国は世界にありません。
このような所も魅力であり，１０００年かけてつくられた文化も魅力です。
日本人の魅力と聞かれたら，日本人がもち続ける「徳（道徳心）」をあげたいです！
１年１組さんは算数
繰り下がりのあるひき算に挑戦中です！少しずつ難しくなっています！
２組さんも算数
たし算とひき算の練習をしています！繰り下がりのひき算は難しくなってきますよ！
２年１組さんは体育
持久走大会に向けた練習と長縄とび，ドッチボールを行った模様です！終わっていました！
２組さんは算数
子どもと向き合い個別の指導にあたっています！
３年１組さんは道徳
今日も教育実習生の研究授業でした！
子どもに寄り添う姿はいい気持ちです！
２組さんは体育
ポートボールを行っています！
学習のまとめを行っているようです！
２組さんは国語
国語のテストを行っています！！終わった子どもたちはすき間読書！！
何を？？
小さい赤鉛筆が・・・大事に使っています！
物を大事に使うことの大切さも伝えたいです！！
小学校の先生になりたいという学生が，先生の実体験を行う教育実習
教員免許も各都道府県から発行されます！その習得単位の中に教育実習もあります！
子どもたちも一生懸命に学ぼうとする姿を伺えました！
Ａさんのノートですが，すばらしくまとめられています！小数のたし算の導入でした！
Ｎ実習生もよく頑張っていました！３年１組さんもよく頑張っていました！
３年１組さんは国語
これからタブレットを使って発表のようです！
２組さんも国語
国語のテスト中です！！１００点取れるかな？
４年１組さんも国語
文の構成（段落分け）の学習をしています！
２組さんも国語
国語辞典を使って言葉の意味を学習しています！
タブレットを使えば便利？？と，思われる方がいるかもしれませんが，
辞書の使い方の学習と自分で辞書引きをして言葉を知る学習が大事です！
５年１組さんも国語
固有種の生き物を取り扱った説明文の学習です！アマミノクロウサギが取り上げられています！
２組さんも国語
漢語や和語の学習です！言葉の学習も大事です！
６年１組さんは算数
拡大図を描くときに使う考え方は合同の考え方だね！
２組さんも算数
タブレットも図形の学習では有効です！！
５年１組さんは体育
最近，ポートボールやバスケットボールの単元が多く体育館使用率が多くなっています！
２組さんは図工
言葉から思いを広げて絵に表しています！
６年１組さんは国語
鳥獣戯画について学習をしています！「『鳥獣戯画』を読む」は、12世紀につくられた絵巻物『鳥獣人物戯画』の一場面を解説した説明的文章です！
実際の絵が多く掲載されており、また筆者独自の表現や論の進め方に目が向く文章であり、目的に応じて、文章と図表などを結び付けるなどして必要な情報を見つけたり、論の進め方について考えたりする力を育むことに適した説明文となっています！
２組さんは算数
図形の形を変えないで，拡大図と縮図をかけるようにします！
３年１組さんは体育
体育館２面を使ってポートボール大会を実施中！
２組さんは図工
顔を出したらなんだかワクワクする絵をつくっています！
４年１組さんは音楽
体育館のステージで音楽発表会の練習中
２組さんも音楽
音楽室で教科音楽の授業中です！元気よく歌を歌っています
１年１組さんは国語
自動車くらべの学習です！
２組さんも国語
自動車くらべで説明文の学習に取り組んでいます！
２年２組さんは国語
おもちゃのつくり方について，簡単な説明文を書いています！
出来上がった説明文を友だちに伝えています！
２組さんは算数
八の段について暗唱したものを友だちに伝えています！
伝えることで「聴く」学びが生まれてきます！
５年１組さんは道徳
この時間になると，勉強よりも今日の給食はって考えていたのは私だけでしょうか？
２組さんは理科
流れる水のはたらきについての学習です！
机上には学び合いの手引きが・・・
６年１組さんは英語
みんな実が輝いています！！やる気が・・・席替えでした！！
２組さんは道徳
日本の伝統文化の中には「〇道」ってものが・・・
柔道 剣道 書道 華道 茶道・・・伝統と文化の尊重の学習をします！