曽於市立財部小学校ブログ

１組さんは国語

暗唱ができたよ！という児童が発表を！

長い読み物ですが暗唱にも取り組むみたいです！

すばらしい絵を発見

Ｒさんの作品です！

２組さんは理科

人間と植物の呼吸は同じ？？

子どもたちは様々な予想を立てています！

さあこれから検証実験です！

いい絵を発見

Ｈさんの作品です！

５年生は集合水泳学習！

指導者を二人体制でⅭコースとＢコースを中心に指導を行います！

しっかりと顔を付けましょうね！

しっかりとけ伸びができるかな？？

１組さんは水泳学習

２年生は、水を怖がらないで「もぐる」

そして「空気を吐く」ことができるようになってほしいです！

おうちのお風呂でも練習をお願いします！

２組さんは読書

すごい子たちを見つけました！

文字の多い本にチャレンジしている子が数名！非常にうれしいです！

１組さんは音楽

大きな声と怒鳴り声の区別をしています！大きな声で歌ってほしいのですが・・・

２組さんは国語

教師の音読で間違ったところは指摘させています！

音読を集中して聞く工夫です！

１組さんは音楽

テストのようです！音楽のテストも大事な確認できるものです！

２組さんは算数　少人数指導です！

みんな集中しています！

映像が映らないみたいです！

１組さんは国語

新しい単元のようです！まいごのかぎ？

２組さんも国語

まいごのかぎ

この単元では、気持ちの変化や性格、情景について、場面の移り変わりと結び付けて具体的に想像する力を育てていきます。

特に、登場人物の行動や気持ちの変化について、場面の移り変わりとともにどのように変化しているかを具体的に想像することを重点的に指導します。登場人物の気持ちは、場面の移り変わりの中で揺れ動きながら描かれることが多いため、複数の場面の叙述を結び付けながら登場人物の境遇や状況を捉え、物語全体に描かれた行動や会話にかかわる複数の叙述を結び付けて読んでいけるようにします。
また、その過程で、言葉のもつ意味や表現の価値に気付き、多様な語彙を獲得することも目指します。

親子でこの読み物を読んでみてください！

★今日の給食

・麦ごはん

・牛乳

・筑前煮

・豚みそ

戦後８０年といわれます！戦争体験者も少なくなり

戦争の悲惨さや虚しさを子どもたちに伝える方法が・・・

SKM_C300i24061210230.pdfをダウンロード

夏休みに市内の戦争遺跡を巡る学習があるようです

いかがですか？チラシは昨日配布しています！

５年１組さん

６年１組さん

図書委員の児童が読み聞かせに挑戦中！！

お昼休みご苦労さんです！！

１年１組さんが水泳学習

しっかりと準備運動も

この後の話はお子さんから聞いてください！

６年１組さんも水泳学習

け伸びからの児童もいます！体は真っすぐにすると体は自然と浮きますよ！

体が曲がると沈みますよ！バタ足が続かいな子もいるようです！

目指せ２５mです！