１組さんは道徳
題材は「森の絵」
えり子は、学習発表会でやる劇で、女王の役をやりたかった。
しかし、めぐみも希望した。めぐみはセリフを読むのが上手だったし、拍手も多かった。
えり子はめぐみに役を譲って別の役をやった。
また、道具係も担当したえり子は、絵は得意なのになぜか筆を持つ手に力が入らない。
そこでふと目に入ったのは、文男だった。ししゅうが得意ではないが、「だれかがやらないと劇にならないじゃないか。」と言う。
恵理子の心の葛藤に対して、子どもたちの心境の変化を・・・
２組さんは図工
版画の作成に入ります！表したいものを大きく表せたらいいですね！
１組さんは社会
焼き物を生かしたまちづくりについて学んでいます！
薩摩焼の里といえば？？？美山（日置市）の学習です！
２組さんは体育
縄跳びに挑戦中です！寒さに負けない財部っ子です！
１組さんは算数
×２桁のかけ算を学習しています！
少人数では個別に指導を行っています！
２組さんは理科
実際に電池と豆電球を繋いで電気がつくかを確認しています！
出来たら写メっています！
１年１組さん
ひらがらやカタカナの練習をしています！
２組さんは
音読中のようです！読み終わったら静かにします！
２年１組さん
大谷翔平二刀流物語を読んでいるお友達発見！絵本から読み物へですね！
２組さんは
計算・漢字ドリルをやっています！終わった子はＡＩドリルです！
低学年もがんばっています！
★今日の給食
全国学校給食週間特別献立
「給食で世界味めぐり旅行（韓国の料理）」
・麦ごはん
・牛乳
・スンドゥブチゲ
・ほうれん草ナムル
・フルーツ杏仁風プリン
１組さんは音楽
すき間時間を使って，欠席者に鑑賞教材を視聴させています！
他の子は､タブレットで自主学習！！
２組さんは算数
タブレットでＡＩ先生とドリル学習！ただし個別指導は担任が行います！
しかし､計算ドリルも使っています！違った二刀流ですね！！
少人数指導では
子どもの発想を大事にした学習をしています！！
１組さんは国語
学習係の子どもたちと話をしています！！
２組さんも国語
カンジー博士の音訓かるたという学習をしています！
漢字には音読み訓読みという読みがあります！ここが難しいところですが，
使いこなす日本人のすばらしさです！
１組さんは理科
水溶液の学習です！試験管やリトマス紙が机上にあります！
今も昔も理科室は変わりません！
２組さんは国語
日本の文字文化？？ どの国にも文字文化はあるんだけど・・・
現代の日本語は、一般に漢字とひらがなとカタカナを交えた漢字仮名交じり文で表記されています。さらに、ローマ字で日本語の単語や文章を書くこともあり、4種類の文字体系を使用している言語は、世界的に見てかなり珍しいといえます。
こんなに難しい日本語を使いこなしている君たちはすばらしい力を持っています！！
１組さんは国語
言葉でスケッチ？？ どんな勉強
「今日、給食で食べたリンゴを知らない友達に分かりやすく１００文字以内で説明してください。」
「目に見える春、目に見えない春を様々な言葉を使って、１００文字以内に表現してみて下さい。」
日常生活にある様々な素材が登場します。答えは一つではありません。問われているのは、あ
なたがどういう言葉を使って表現し、相手に思いや考えをわかりやすく伝えられるかということです。
子どもたちの五感を使って言葉に表す学習をしています！！
２組さんは算数
体積の学習です！1㎥＝１００００００㎤という単位換算を学習しています！
難しい問題にチャレンジ！指導者も算数の先生と支援員の二人体制です！
１年１組さんはプリントにチャレンジ
基礎学力の定着に！がんばっています！
２組さんはインフルエンザ予防策を練っています！
運動をする！手洗いうがい！すべて大切なことです！！
２年１組さんはジャンプ問題に挑戦中！
友だちと学び合い中！
先生分かったよ！！
２組さんはプリントにチャレンジ
それも２枚です！！ファイトです２年２組さん！！