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27日(月)に4年1組で,国語の研究授業が行われました。「ウナギのなぞを追って」の単元で,要約を作っていく学習でした。教科書にサイドラインを引いたり,ペアで話し合いをしたりしながら,学習を進めていきました。子どもたちに「読む力」を身に着けさせるために研究を進めています。これからも,日々の授業の中に活かしていけるよう,努力していきます。