1校時 中学年は国語,高学年は国語と社会!
3年1組さんは国語
漢字テストのまとめの返却とやり直し中!
結果は良かったみたいですが,もう少し頑張ってほしい子も2名発見!!がんばるように声掛けはしました!
2組さんも国語
テストの返却後,ドリルに挑戦中です!!
4年1組さんも国語
テストのやり直しを行っています!ここでしっかりと覚えてください!!
2組さんも国語
プリントのやり直しを個別指導で取り組んでいます!
5年1組さんも国語
自分の意見をノートにまとめ,写メって,電子黒板へ!令和の教育実践中!
2組さんも国語
大造じいさんとガンを読み取っています!大造じいさんの心の変容に気付いています!
6年1組さんは社会
単元テストの返却後の解説中!
問題の解き方について・・・社会のテストは問題をよく見ると答えにツナgるヒントがあるよ!!
2組さんも社会
県版テストに取り組んでいますが・・・衝撃的な場面と遭遇!!
子どもたちはがんばっていました!!
見て見て!100点の子どもたちがたくさん!!勉強をがんばる財部っ子!
県版テストの解説中です!ここでできるようになればOKです!
県版テストに取り組んでいます!目指せ100点です!
まとめのドリルに取り組んでいます!この時期はまとめの時期です!
タグラグビーに取り組んでいます!タグラグビーはほとんどの子どもの運動量が保証されます!
磁石を使った作品を制作するようです?どんな作品ができるか楽しみです!!
単元テストのようです!!100点目指してくださいね!!
「白鳥」を作曲したサン・サーンスはこの速さにしたのか?を考えています!他にも「堂々たるライオンの行進」の鑑賞をしています!!
5年生のまとめのテストをがんばっています!100点目指して!!
AIの利用について自分の意見を述べています!!チャッピーという言葉もいまれました!
一言メッセージを書いているようです!!
2つの資料に対し、どちらがよい記録か比べるために、ドットプロットに表したり、平均値や最頻値、中央値を求めたりすることを復習しています。散らばりの様子の特徴や代表値から、どちらがよい記録か説明することができるようにしています!
漢字のテストをしています!かんじ80というテストです!
1年生の思い出を日記風にまとめています!漢字をきれいに書くことができたと書いている子も!
県版テストに取り組んでいます!!しっかりとできていますか?
ここも県版テストに挑戦しています!!100点目指してがんばってください!
何で布団を干すの?この時期はほかほかで気持ちがいいから?
末吉の鬼追いについてビデオ視聴をしていました!
英語かるたを作るようです??
将来の夢について考えています!子どもたちは様々な夢を持っています!
1組さんは国語の単元テスト!
2組さんも単元テスト!がんばってください!
AIドリルに挑戦中!
県版テスト中です!がんばってください!!
「」や句読点の使い方の復習をします!
読書の時間です!自分の好きな学びを深める時間です!
グループ音読中です!笑顔で音読をがんばっています!
算数の県版テストです!2年生の復習です!
学校は半旗対応で東日本大震災の犠牲者や被災者に対して哀悼の意を表しています!
そろばんの学習を行っていますが、時数は少ないので、家庭で復習を!!
図書の本を借りたようです!!中学年は目標冊数は一人100冊以上です!
国語の時間ですがタブレットを使った学習です!!
復習プリントに取り組んでいます!!
5年生も6年生も真剣に取り組んでいます!卒業まで登校日は10日(本日入れて)!