★今日の給食
・コッペパン
・牛乳
・オーロラフィッシュ
・ジュリアンスープ
1年生は下校です!
1組さんはもう帰ります!
2組さんも準備バッチリ!
2年1組さんは算数
繰り上がりのあるたし算のひっ算の復習のようです!
昼休みに特訓を受けた児童もいるようです!
2組さんは国語
漢字ドリルをしていますが,机の周りに様々な物が・・・
整理整頓を担任が話をしていました!
3校時 1年1組さんが校庭で体育
鬼ごっこをしていました!赤帽子の子が鬼で,白帽子の子が逃げています!
4校時は2つの学級が外で体育
3年1組さんは鉄棒
鉄棒も意外と汗をかきます!
2年1組さんは長縄
8の字跳びに挑戦中!これもきつい運動です!
元気な財部っ子を発見しました!!
1組さんは算数
県版テストに挑戦中です!
県版テストも目標点数は80点ですか?K先生は85点くらいは・・・
またまたバスケットが終わっていました!次こそは・・・(m´・ω・`)m ゴメン…
県版テストの返却やり直しをしています!本日,返却しています!ご家庭でも確認を!
終わった子はタブレットに挑戦中!
あなたはどう考える?っていう単元を学習しています!
身近な題材から自分の主張を決め、主張を支える理由と、理由の根拠を示して、意見文を書きます。読み手が納得する意見文を書くためには、自分の主張を裏付ける、客観的で具体的な根拠となる事柄を選ぶこと、他者の立場から自分の主張を見直したり、反論を想定したりすること、主張と根拠とのつながりを意識しながら、書き表し方を工夫することが大切です。目的を明確にして友達と対話をしながら、内容を吟味したり、表現を工夫したりして読み手が納得する意見文を書くことができるようにしていきます。
タブレットで意見文をまとめています!
1組さんは理科
走復習プリントに挑戦!!タブレットを見て自己採点!
提出後は,ご褒美が・・・!
2組さんは算数
2学期の総復習を行っていますが・・・皆覚えていますか?
少人数ではこれまで行った単元テストをもう一度・・・できていますか??今覚えてください!
出来ていますか?質問に、「全然!!」という答えに愕然!
自分のための学習に取り組んでください!!
1組さんは国語
冬のくらしという単元で,
冬に関する言葉を集め短文つくりのようです!
県版テストに取り組んでいます!
県版テストの結果を見て,家庭学習でできなかったような類似問題に取り組ませてください!
1組さんは音楽
これまで習ったリクエスト曲をあげていました!
物語を作ろうですが,終わった子はプリントやドリルに挑戦しています!
出来た作品は楽しみですね!
計算テストをしていますが,足し算とひき算の定着は9割以上ほしいです。
9割未満の子どもたちに関しては学校でも見届けは致しますが,家庭でも取り組ませてください!
漢字の小テストのようです。漢字も9割以上の定着は欲しいです!
1年生では80字の漢字を覚えます!2年生になると160字!
3年生は200字となります」!今のうちにしっかりと定着を!!
~そおgood給食~
・そおのごはん
・豚バラ大根
・そおgoodみそ汁